Examen Selectividad

Los examenes de selectividad constan de 3 ejercicios practicos. Uno de ellos es un problema cuya puntuacion maxima es de 4 puntos, y los otros dos son ejercicios cuya puntuacion maxima es de 3 puntos. Cada ejercicio constara de varios apartados. A continuacion os muestro el problema y los ejercicios de un examen de selectividad.

 

Criterios de Correccion en Selectividad

CRITERIOS GENERALES
En general, para la calificacion de las pruebas se atendera a los siguientes criterios: Se valoraran los aspectos conceptuales por encima de los aspectos formales.Se considerara correcto cualquier etodo que se aplique para la resolucion de los problemas y ejercicios, siempre que este de acuerdo con los contenidos de la programacion y que conduzca correctamente a la solucion pedida. Por ultimo, se exigira que las soluciones de los distintos problemas y eercicios esten de acuerdo con la normalizacion y convencionalismos propios del Dibujo Tecnico y sus aplicaciones.

CRITERIOS ESPECIFICOS
El problema se calificara siempre con cuatro puntos y cada uno de los ejercicios con tres puntos. Esta puntuacion se distribuira entre los apartados del problema y de los ejercicios si los tuviesen. La puntuación y su correspondiente distribucion en apartados aparecera siempre indicada en los enunciados de lo problemas y ejercicios, para conocimiento tanto del alumnado como del corrector.

Para unificar criterios de calificacion, se recomienda a los correctores que en la evaluacion de los distintos apartados se tengan en consideracion:

1. Correccion del planteamiento debido a la comprension del enunciado. 45% de la puntuacion maxima.
2. Exactitud del resultado debido al conocimiento de los procedimientos y normas. 45% de la puntuacion maxima
3. Destreza en el trazado por la precision, limpieza y disposicion del dibujo. 10% de la puntuacion maxima

Album

Musica

Formulario Dibujo Técnico

Puntos Notables De Un Triángulo

Los puntos notables de un triángulo son cuatro: el circuncentro, el baricentro, el otrocentro y el incentro.

• Circuncentro: Las tres mediatrices de un triángulo se cortan en un ÚNICO punto, que denotaremos por O, y que recibe el nombre de CIRCUNCENTRO. El punto O es el centro de una circunferencia que pasa por los tres vértices del triángulo.

• Incentro: Las tres bisectrices de un triángulo se cortan en un ÚNICO punto, que denotaremos por I, y que recibe el nombre de INCENTRO. El punto de corte de las tres bisectrices es el CENTRO de un circunferencia tangente a los tres lados del triángulo, que llamaremos circunferencia inscrita.

• Ortocentro: Las alturas de cualquier triángulo se cortan en un único punto, que llamaremos ORTOCENTRO, y que denotaremos por H.Además, el ortocentro de este triángulo coincide con el circuncentro de un triángulo semejante al dado, y que tiene los vértices del primero como puntos medios de sus lados.

• Baricentro: Las tres medianas de un triángulo, al igual que ocurría con las mediatrices y bisectrices, se cortan en un ÚNICO punto, que llamaremos BARICENTRO.

Parábola

Trazado de la Parábola dado el foco y la directriz:

1. Trazamos una paralela a la directriz a una distancia 1. Con centro en F trazamos un arco de radio 1 que corta a la paralela en dos puntos pertenecientes a la parábola.
2. Repetimos este procedimiento tantas veces como pares de untos simétricos queramos obtener.
3. Por último unimos los puntos a mano alzada para obtener la parábola.

Hipérbola

Trazado de la Hipérbola dados los focos F y F' y los vértices A y A':

1. Tomamos un punto sobre el eje FF'. Con centro en F y radio A1 trazamos un arco y con centro en F' y radio B1 trazamos otro arco, los dos puntos de intersección de los arcos son puntos de la hipérbole.
2. Repetimos este procedimiento tantas veces como pares de puntos simetricos queremos obtener.
3. Si tomando los mismos radios invertimos los centros, radio A1 con centro en F' y radio B1 con centro en F, etc obtendremos los puntos simetricos de la otra rama.

Elipse

Para relizar una elpse como la de la imagen debemos seguir los siguientes pasos:

1. En primer lugar partimos del eje mayor AB y el eje menor CD.
2. Calculamos los focos F y F' haciendo un arco de centro el punto C y radio AO.Los focos cortaran al eje mayor.
3. A partir de F tomamos varios puntos con la misma distancia. ( 1, 2, etc )
4. Hacemos un arco de centro F y radio A1 y a continuacion trazamos otro de centro F' y radio 1B, Estos arcos nos daran los puntos n y p.
5. Realizamos este paso anterior con los diferentes puntos que hemos tomado a lo largo del eje mayor.
6. Finalmente unimos a mano alzado todos los puntos y obtendremos la elipse.

Normalización

Con caracter general se puede considerar que el dibujo de una pieza o mecanismo esta correctamente acotado cuando las indicaciones de cotas utilizadas sean las minimas, suficientes y adecuadas para permitir la fabricacion de la misma. Esto se traduce en las siguientes normas de acotación:

1. Una cota solo se indicara una sola vez en un dibujo, salvo que sea indispensable repetirla.
2. No debe omitirse ninguna cota.
3. Las cotas se colocaran sobre las vistas que representan mas claramente los elementos correspondientes.
4. Todas las cotas de un dibujo se expresaran en las mismas unidades, en caso de utilizar otra unidad, se expresara claramente a continuacion de la cota.
5. No se acotaran las dimensiones de aquellas formas que resulten el proceso de fabricacion.
6. Las cotas se situaran por el exterior de la pieza.
7. No se acotara sobre aristas ocultas.
8. Las cotas se distriburan teniendo en cuenta los criterios de orden, claridad y estética.
9. Las cotas relacionadas como el diametro y profundidad de un agujero se indicaran sobre la misma vista.
10. Debe evitarse la necesidad de obtener cotas por suma o diferencia de otras.
11. Las cotas se escribiran de arriba hacia abajo y de izquierda a derecha.

 En las siguiente imagen podeis ver dos figuras acotadas de acuerdo a las reglas anteriores.

Uso De Escuadra y Cartabón

Aquí os dejo un sencillo video tutorial para hacer buen uso de la escuadra y el cartabón. Algo imprescindible para la velocidad en el trabajo del Dibujo Técnico.

Sistema Diédrico

En esta entrada os dejo un power point a propósito del Sistema Diédrico. Se trata de un buen resumen en el cual podéis consultar vuestras dudas de cara a selectividad o bien si no entendéis algo me podéis consultar sobre cualquier tipo de ejercicio de Diédrico. Aquí os dejo la presentación power point. Espero que os sirva de ayuda.

Homología

Para realizar una homología necesitaremos los siguientes datos:

• Eje de homología
• Centro de homología
• Figura inicial
• Un par de puntos homólogos

Resolver un problema de homología es muy sencillo.Veámos:

1. Prolongar AB hasta el eje.
2. Unirlo con A'
3. Donde corte a la unión de O con B es su homólogo B'
4. Realizando la misma tarea con el resto de puntos obtendremos la figura homóloga al cuadrilatero

Escala Gráfica

Escala Grafica en Perspectiva Cónica

Las escalas en la perspectiva, tienen un importante papel, ya que permiten situar una medida en un punto determinado del cuadro o dibujo, la altura de una figura, el ancho de un mueble, etc.
Para dibujar a una determinada escala en perspectiva únicamente hay que construir la escala a partir de la linea de tierra (LT) y llevar con ella todas las medidas sobre el cuadro fugando las alturas que queramos, en horizontal o en vertical, para posteriormente fugarlas y obtener la reducción correspondiente en función de la distancia al cuadro.

Volumen Perspectiva Cónica

Para la perspectiva cónica de esta figura dados los planos del cuadro y geometral, el punto de vista y el punto de observación así como la distancia de observación, podemos realizarla dibujando en el plano geometral la base de la figura en verdadera magnitud trazando rectas por las aristas de la base y con esa dirección otras que pasen por el PV para hallar los focos F y F'. A ellos focarán los puntos de la base que hemos llevado a la LT. Una vez tenemos la base dibujada en perspectiva por cada uno de sus vértices levantamos la altura correspondiente. La altura no se debe tomar tal cual en los vértices. Sobre el vértice el cual es un puno doble tomamos su altura en verdadera magnitud.Esa altura la llevamos a ambos focos y ya trazamos las demas alturas que se cortaran con la recta que hemos realizado para focar la altura inicial.Cada una de las alturas que hemos calculado debemos focarlas al foco opuesto.(si se encuentran a la derecha focarán a F y si se ecuentran a la izquierda focarán a F') Una vez realizado esto solo nos queda determinar las partes vistas y ocultas de la figura y ya tendríamos su perspectiva cónica.